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    宝宝^玩具启蒙 ̄6个步骤

    2011-12-27 00:40    点击 次      编辑   字体: -小 +大      转至微博 转播?#25945;?#35759;微博  

    玩玩具可以鼓励婴儿认识周边的世界帮助他们掌握一些基本技能甚至有些孩子可以在玩具的帮助下学会走路。但教孩子玩玩具也是一个循序渐进的过程。

      玩具和游戏不仅是用来玩的还是用来学习的。它可以鼓励婴儿认识周边的世界赞助 他们控制 一些根基技术甚至有些孩子可以在玩具的赞助 下学会走路。但教孩子玩玩具也是一个循序渐进的历程 美国杂志就给出了用玩具启蒙的六个步骤。

      第一步布制玩具。

      不同布料制作 的玩具摸起来手感不同这可以让孩子用触摸的法子 来领会 各?#20013;?#20107;物。而且布制玩具会让孩子对自己周围的环境感觉 舒适愿意用双手去摸索 身边的世界。

      第二步彩色积木或者塑料瓶。

      这样的玩具需要 孩子去抓握并刺激他?#20146;?#20986;抛物、掉落、紧握等动作增进 手眼的配合能力 。需遵守玩具形状将其塞入不同洞口的游戏还可以加强 孩子解决问题的能力 。

      第三步可以发出声音或会唱歌奏乐的玩具。

      有些玩具一碰就会奏乐或发出有趣的声音它们可以培植 孩子与环境互动的技术并在音乐中加强 创造 力、想象力。

      第四步色彩 鲜艳的玩具。

      色彩 鲜艳的玩具可以加强 视觉方面的能力 尤其是个头对比 大的彩色玩偶或枕头以及一些绘制有夸张 鲜艳图案的物品可以让孩子学会区分不同的形状和色彩 同时刺激了他们的创造 力。

      第五步会和孩子^藏猫猫 ̄的玩具。

      有些玩具能在按动某个按钮时跳出来或^消散 ?#20445;?#36825;可以教会孩子了解 因果关系增进 手眼配合能力 同时加强 创造 性思维能力 。

      第六步可以拆装、压扁或折叠的玩具。

      那种可以拆成几块再重新组合回去的玩具能教会孩子如何解决问题在磨炼孩子双手技术的同时培植 他们的创造 性思维。积木、拼图等玩具都是开发孩子智力的工具。

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